Virtaa Kohtaamistaiteesta
Eskelinen, Anne; Holmikari, Johanna; Leinonen, Anu (2023)
Eskelinen, Anne
Holmikari, Johanna
Leinonen, Anu
Laurea-ammattikorkeakoulu
2023
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-799-551-1
https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-799-551-1
Tiivistelmä
Kohtaamistaide on strukturoitua, moniaistista, ryhmämuotoista taidetoimintaa, jossa arvostuksella on keskeinen rooli sekä vuorovaikutuksessa ryhmäläisten ja ohjaajan kesken että taiteen tekemisessä ja kokemisessa. Tässä julkaisussa lähestytään taidetta sen hyvinvointia tuottavista ulottuvuuksista käsin ja tutustutaan Kohtaamistaiteeseen hyvinvointia vahvistavana taidemenetelmänä.
Julkaisu on toteutettu osana Opetushallituksen rahoittamaa ”Virtaa Kohtaamistaiteesta” -koulutusta, jonka tavoitteena oli tarjota kasvatus- ja opetushenkilöstölle uusia pedagogisia keinoja arvostavaan kohtaamiseen ja yhteisöllisyyden tukemiseen Kohtaamistaiteen keinoin. Tavoitteena oli myös vahvistaa psykososiaalista hyvinvointia ja tukea jaksamista kasvatusyhteisöjen arjessa.
Koulutukseen osallistujat sovelsivat Kohtaamistaiteen työtapoja ja menetelmiä omissa kasvatusyhteisöissään. Julkaisussa on koottu yhteen osallistujien käytännönläheisiä ideoita sekä toimintatapoja ”Arvostusta arkeen” -tehtävien muodossa. Tehtävien ja kuvattujen taidetyöskentelyjen kautta on mahdollista oivaltaa miten arvostus ja vuorovaikutus taiteen keinoin voi tukea yhteisön jäsenten hyvinvointia.
Julkaisu on toteutettu osana Opetushallituksen rahoittamaa ”Virtaa Kohtaamistaiteesta” -koulutusta, jonka tavoitteena oli tarjota kasvatus- ja opetushenkilöstölle uusia pedagogisia keinoja arvostavaan kohtaamiseen ja yhteisöllisyyden tukemiseen Kohtaamistaiteen keinoin. Tavoitteena oli myös vahvistaa psykososiaalista hyvinvointia ja tukea jaksamista kasvatusyhteisöjen arjessa.
Koulutukseen osallistujat sovelsivat Kohtaamistaiteen työtapoja ja menetelmiä omissa kasvatusyhteisöissään. Julkaisussa on koottu yhteen osallistujien käytännönläheisiä ideoita sekä toimintatapoja ”Arvostusta arkeen” -tehtävien muodossa. Tehtävien ja kuvattujen taidetyöskentelyjen kautta on mahdollista oivaltaa miten arvostus ja vuorovaikutus taiteen keinoin voi tukea yhteisön jäsenten hyvinvointia.